FORMATION DE FORMATEUR EN ENERGETIQUE

Module 1 (35h en présentiel) : Identifier les étapes du processus et acquérir les méthodes et techniques de la création de support de formation.

Construire une ingénierie de formation (analyse du besoin, formuler une réponse, élaborer des objectifs…)
Concevoir une ingénierie pédagogique (élaborer une action de formation, définir les objectifs, les stratégies, méthodes et techniques pédagogiques…)

Module 2 (35h en présentiel) : Techniques d’animation et dynamique de groupe.

          Démarrer une formation

• • • Comment se présenter, présenter le programme
    • 3 méthodes pour organiser les présentations des participants
    • Les techniques pour recueillir les attentes des participants, comment gérer les attentes floues, irréalistes ou hors programme
    • Comment gérer les participants non motivés par la formation
    • Etablir les « règles du jeu » pendant la formation

Animer une séquence pédagogique

• • • Les 3 étapes à respecter pour animer des séquences pédagogiques efficaces
    • Quelles méthodes pédagogiques à chaque étape
    • Comment réaliser les transitions entre séquences pédagogiques

          Trouver la bonne posture

• • • Gérer son trac et son énergie
    • Se positionner vis-à-vis des participants, trouver le bon équilibre entre souplesse et directivité
    • Les étapes de la dynamique de groupe : quelles conséquences pour le formateur ?

Module 3 (155h en présentiel) : Création et animation du support de formation sur la thématique formation au choix.

Animation de la formation au regard du support pédagogique

• • • Préparation de l’animation de formation à réaliser par l’apprenant sur le sujet de son choix.
    • Modalités d’animation : au choix de l’apprenant – Atelier, salle de classe, Travaux pratique

          Jeux de rôles

• • • Résolution de problématiques / conflit liés à l’animation de formation,

Module 4 (70h en présentiel) : Former sur une thématique technique.

Animer une présentation technique

• • • Acquérir une posture combinant celle de l’expert technique et celle du formateur-coach.
    • Animer une présentation technique avec rigueur : cohérence du vocabulaire, clarté de l’exposé, rythme adapté.
    • Présenter de façon attrayante et humanisée.
    • Créer une dynamique de groupe en distanciel : l’importance de la phase d’inclusion.

Mise en situation

Animer la partie introductive d’une présentation technique (objectifs, déroulé, mise en place du sujet). Débriefing collectif.

Animer les travaux pratiques

• • • Animer TP pour favoriser la compréhension de notions complexes et la concentration.
    • Lancer des travaux pratiques en sous-groupes en présentiel et en distanciel.
    • Utiliser le cas fil rouge pour l’apprentissage des méthodes et des process.
    • Mettre en œuvre l’agilité au travers du cas fil rouge.
    • Réaliser le débriefing d’une séance de travaux pratiques, prévoir des moments d’ancrage et de décantation.

Mise en situation

Animer un travail pratique en sous-groupes (consignes, suivi des sous-groupes, débriefing). Débriefing collectif.

Stage en entreprise (105h) :

• • Centre de formation

Evaluation fin de stage (2h) :

• • QCM
  • Mises en situations pratiques
  • Délivrance d’une attestation de formation

Moyens pédagogiques

• Manuel pédagogique
• Vidéo projecteur
• Atelier de formation
• Salles de formation
• Machines-outils
• Matériel pédagogique (installation thermiques, installations frigorifiques, installations de climatisations…)

• Bancs d’essais frigorifiques
• Station de charge et de récupération
• Bouteilles de récupération par type de fluide
• Détecteur de fuites conforme
• Raccords flexibles ave obturateurs
• Manomètres, thermomètres électroniques et balance de précision
• Matériel de marquage
• Vidéo projecteur
• Support de formation

Moyens humains

Profils des formateurs : ingénieurs, techniciens justifiants d’une expérience terrains dans le domaine concerné

Evaluation de la formation

• Feuille d’émargement à signer par les participants et l’intervenant par demi-journée de formation
• Evaluation de l’action de formation sur votre espace participant :
  • A chaud, dès la fin de la formation, mesurant la satisfaction des participants. Avec votre accord, votre note globale et votre commentaire peuvent être publiés sur notre site.
  • A froid, 40 jours après la formation permettant de valider le transfert des acquis en situation de travail.
• Remise d’une attestation individuelle de formation sur demande.
• Evaluation de la qualité et de l’assiduité

Profil et Qualification des formateurs habilités :

Abdoul BENAMER :

• • Ingénieur en énergétique
  • Maitrise en Energétique
  • BTS Energie équipement technique
  • BAC Génie climatique
  • BEP Dépanneur en froid climatisation

Nadia SOUAK :

• • Formatrice consultante
  • Maitrise de sciences et gestion

• Session du 05 février 2024 au 24 avril 2024

• IFFCOM, Parc d’activité Léonard de Vinci 152 RUE DE PARIS 94190 VILLENEUVE SAINT GEORGES
• Selon le nombre de techniciens, la formation et les tests peuvent être réalisés chez le client – Demandez conseil à notre service commercial

Résultats attendus : Attestation de fin de formation

Durée : 295h (8h30 – 12h30 | 13h 30 – 16h30)

Délais d’accès à la formation :

Inter entreprise : accès possible à la formation jusqu’à 48h avant la date de démarrage.
Intra entreprise ou formation sur-mesure : les délais d’accès à la formation seront à valider lors d’un entretien téléphonique préalable.

Déroulement de l’examen : 

• Epreuve pratique
• Epreuve théorique

Modalités :

⇒ Minimum 6 stagiaires inscrits pour un démarrage de session

Tarifs (8850 € TTC) : 

• Frais d’examens inclus
• Cette formule inclue le droit de repasser les tests (théorique et pratique) jusqu’à 3 passages et ce sans contrepartie financière (incluant le premier passage)
• Tarif de groupe pour un intra entreprise à convenir

Handicap

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (se rapprocher du référent handicap du centre – Nadia SOUAK – 01 45 10 22 15 )